学生的错误相关论文
李文富，1975年3月出生，男，江苏扬州人，中共党员，中学高级教师，扬州市学科带头人，国家二级心理咨询师，中国少先队工作学会会员，扬州市维扬实......
由于数学知识抽象难懂,很多学生会出现教师意料之外的错误。针对学生的错误,如果教师可以此作为引发学生数学思考的巧妙资源,不仅......
初中英语是初中课程非常重要的组成部分,教师只有具备一定的专业素质,才能够做到授业解惑,对学生的英语学习产生积极的影响。1.培......
摘 要：教师应以平和的心态、理智的方式对待错误的存在，要善于捕捉和运用教学中的各种“错误”资源，大力挖掘其潜在的教育价值，抓住教......
在目前中职语文教学中,学生在写作过程中存在着一些问题,大多数学生的作文过于浮华,内容不实,只是为了让文章看起来华丽而引用各种......
学生在学习过程中伴随着各种错误出现,这是一种正常的学习现象,反映出学生的弱项与疑惑。学习错误来自学习过程,直观地反映了学生......
在学生成长的过程中,教师应当合理对待学生的各类行为,特别是不符合我们预期的行为,并通过学生的行为,来认识学生,帮助学生成长。......
在数学学习过程中，学生的错误是教师反思教学、促进学生数学理解的宝贵的教学资源。从一个日常教学中的具体案例出发，对学生出现的错......
学生正确的答案、精彩的理解、独特的解题思路,常常容易引起教师给予他们极大的关注,而容易被人忽视甚至遗忘的,往往是学生在学习......
在日常的教学中，学生出错是在所难免的，那么一线的广大教师是如何对待这一棘手的问题的呢？针对这一现象，文章首先列出了几种常见的对待......
《三十六计》中的"苦肉计"原文是:"人不自害,受害必真;假真真假,间以得行。"它是指故意毁伤身体以骗取对方信任,从而进行反间的计......
在小学语文教学中可以发现，学生难免会出现错误，教师在面对学生的错误时，要怎样应对，这体现了教师的教学艺术。教师若能面对学生的问题......
指导学生建立物理概念和相关认知时,教师要充分意识到学生的错误也是一种非常重要的教育资源,正确利用和处理错误可以让指导更加契......
学生的学习总是与错误相伴的,通过“错误”,学生可以发现自己存在的问题,然后有针对性地进行改进,不断提高自己。因此,在教学过程......
在初中英语课堂教学中,老师围绕教学目标,针对学生在课堂上的表现,对学生的回答做出反应,设计问题进行必要的追问,利用恰当的问题......
"人非圣贤,孰能无过",一个个正在成长的学生对事物的认识和判断正处在不成熟阶段,处理起事情来出现这样那样的错误是在所难免的,我......
高中数学课堂教学的动态化,让教师更加重视学生的错误.而教师对于学生错误的指导,也从纠错变为化错,希望学生可以坦然接受、积极分......
本文是对高中一年级学生英语作文中常见错误的纵向研究，英语作文虽然篇幅不长，但却反映出该阶段语言表达的种种困难以及习得目标语言......
新课程要求教师要充分挖掘课程资源服务于课堂教学，而学生在学习过程中所犯的语言表达错误就是一种课程资源。学生是在不断犯错——......
小学生的数学学力是指学生通过教育、教学的干预形成的一种数学能力。小学阶段尤其是低年级的学生普遍存在理解能力不足的特点，教师......
学生在课堂教学、巩固作业和检查测试中总是出现各种各样的错误,怎样让错误变成学生学习的生长点?怎样利用错误资源来促进学生深度......
在大力发展学生核心素养的物理教学中,教师要认真而慎重地对待他们的错误,要善于让这些错误资源变成学生成长的土壤,让他们真正做......
